为推动学校与葡萄牙里斯本大学、匈牙利德布勒森大学的交流与合作走深走实,切实提高学校来华留学生规模和国际中文教育质量,在天津市建设最受留学生欢迎的来华留学目的地和国际中文教育基地的过程中下好“先手棋”,并就更好地举办建校六十周年校庆活动之中外大学校长论坛听取意见,应葡萄牙里斯本大学、匈牙利德布勒森大学的邀请,校长陈法春教授率代表团一行三人于3月31日-4月6日对葡萄牙里斯本大学、匈牙利德布勒森大学进行了交流访问。此次访问,得到了里斯本大学、德布勒森大学、德布勒森夏季大学和我驻葡大使馆、德布勒森市政府的热情接待,面向合作院校开展了招生宣传,巩固了同合作院校的友谊,拓展了合作项目,学习了合作院校的先进经验,圆满完成既定访问任务,达到了预期目的。
一、出访基本情况
出访前,国际合作与交流处按照要求将出访事宜在学校网站进行了公示,对出访团组进行了专门的行前教育,进一步明确了出访任务、纪律及各自的分工。出访期间,团组成员严格遵守外事纪律和中央八项规定及其实施细则精神,严格按照预
算列支经费,严格按照申报行程开展公务活动,实际出访行程与申报行程一致,无违反外事纪律现象。回国当天,按时上缴护照,总结此次出访情况,并对后续工作做了安排和部署。
访问期间,代表团先后开展了14场公务活动。在葡萄牙,陈法春分别与里斯本大学校长路易斯·费雷拉、副校长若昂·佩肖托、文学院院长赫尔曼吉多·费尔南德斯、教育学院院长路易斯·卡瓦略会谈,并在加强示范孔子学院师资建设、葡萄牙孔子学院联盟建设、中文教育硕士培养等方面达成一致意见。期间,代表团拜会了我驻葡萄牙大使馆,与驻葡大使赵本堂、教育组负责人陈默进行沟通交流;听取了孔子学院中外方院长有关示范孔子学院建设情况的汇报,向其转交了中国国际中文教育基金会同意里斯本大学孔子学院继续使用孔子学院品牌、名称和标识的《授权书》,协商解决了里斯本大学暑期选派来华实习生住宿、学费以及示范孔子学院面临的师资短缺、经费使用、中葡翻译文献出版等问题,看望了在里斯本大学学习的我校学生、在孔子学院工作的师生并进行了座谈交流,协调解决了学生提出的相关问题。
在匈牙利,陈法春分别与德布勒森大学常务副校长派特·卡罗伊、战略与规划办公室主任兼俄语中心主任基西尔·奥克萨瑙、人文学院院长柯米尼菲·罗伯特、副院长乔达尔·彼得、德布勒森夏季大学校长邵夫科·彼得会谈,与德布勒森大学常务副校长派特·卡罗伊签署了《天津外国语大学与匈牙利德布勒森大学合作备忘录》,并向其转交了中国国际中文教育基金会同意德布勒森大学孔子学院继续使用孔子学院品牌、名称和标识的《授权书》。双方一致同意,将双方交流合作从孔子学院建设、匈牙利语人才培养拓展到英语、俄语、法语等更多专业和领域,在联合培养硕士、博士、互派人员开展学术交流等领域开展合作,天津外国语大学支持德布勒森大学建设中文专业、选派夏令营学生团组到匈牙利乃至中东欧国家游学、访学等。期间,代表团还拜会了德布勒森市副市长伊什特万·普什卡什,就发挥孔子学院综合文化交流平台作用,助推两个国家、两个城市以及两个学校在文化、教育等领域的合作进行了沟通;参加了孔子学院举办的中国主题画展,同匈牙利当代艺术家朱迪特·森德雷进行了深入交流;参观了德布勒森大学图书馆、大学生学习中心、体育中心,了解了德布勒森大学的历史、办学条件等;听取了孔子学院工作汇报,召开了孔子学院教师和在德布勒森大学学习的我校学生座谈会。
二、出访成果
1.巩固了孔子学院建设成效,拓展了孔子学院业务范围
两所大学无论学校层面、还是学院层面,对孔子学院都有着深厚感情,均明确表态将坚定支持中文专业和孔子学院的建设与发展。其中,里斯本大学正在争取把中文开到奥埃拉什市中小学,纳入当地教学体系;将牵头联合葡萄牙5所孔子学院举办校成立葡萄牙孔子学院联盟,联合开展教师培训项目和本土中文教师培训,并逐步拓展至全球葡语国家,以加强孔院课程联合开发、深化经验交流、扩大资源共享,切实发挥示范引领作用;将与我校共同向汉考国际申请三方合作设立葡萄牙首家中文学习测试中心,以满足葡萄牙民众的中文标准化培训、标准化测试、系统教师培训、国际中文教师资格认证等需求,并发挥介绍更多优秀外国留学生来津来华留学的功能。
2.面向合作院校开展了招生宣传,展示了学校国际化办学成果
按照我市关于留学生招生的整体部署,出访团组在与外方多场对接会谈活动中,了解了当地对中文人才的需求,介绍了学校葡萄牙语、匈牙利语和汉语国际教育专业的情况,推介了学校接收长短期留学生以及选派学生长短期出国学习交流的情况。2024年暑期,里斯本大学孔子学院将在组织“汉语桥”葡萄牙大学生赴华夏令营的同时,以奥埃拉什市中学校长为主体,组织“汉语桥”葡萄牙教育工作者访华团,助推“留学天津”品牌建设。
3.深化了传统友谊,拓展了合作项目
经与里斯本大学洽谈,双方一致同意,继续推进中文教育硕士项目的建设工作,为葡萄牙中小学培养本土中文教师。经与德布勒森大学洽谈,双方一致同意,将双方合作交流专业由匈牙利语拓展到英语、法语、俄语等专业。天津外国语大学选派既懂匈牙利语(或者英语、俄语、法语)又懂汉语国际教育的优秀学生、教师支持德布勒森大学建设中文专业、支持孔子学院的建设和发展,选派学生暑期团组到匈牙利乃至中东欧国家游学、访学等。访问期间,陈法春还分别向两所大学发出了来校参加建校60周年校庆活动的邀请,并得到对方的热情回应。两所高校均表示届时将组织代表团来校参加相关活动,并签署此次访问达成项目的执行协议。
4.发挥孔子学院综合文化交流平台作用,拓展了交流与合作的广度和深度
在葡萄牙,出访团组拜会了我驻葡萄牙大使馆,驻葡大使赵本堂会见代表团一行。赵本堂表示,天津外国语大学与里斯本大学联合开办的孔子学院在中文与中国语言文化的教学与研究方面成果显著,是中葡语言文化交流合作的典范。希望两校继续通力合作,在相互尊重、友好协商、平等互利的基础上,为促进中葡友好关系发展、更好落实全球文明倡议作出更大贡献。陈法春感谢赵本堂和使馆一直以来的支持,表示将就校际交流、联合办学等项目同葡方加强沟通,为孔子学院持续发展、中葡友好合作注入新的活力。
在匈牙利,出访团组拜会了德布勒森市副市长伊什特万·普什卡什,就发挥孔子学院作用,助推两个国家、两个城市以及两个学校在文化、教育等领域的合作进行了沟通。伊什特万·普什卡什表示,德布勒森市政府将一如既往地支持孔子学院在当地的建设和发展,并推动两市尽快签署建立友好城市的协议。通过推动两个城市交往,积极开拓和延展德布勒森与天津的多层次交往,密切两地经贸合作和人文交流,使两地民心相亲、合作更富实效。
三、工作建议
1.建立长期而稳定的国际交流机制,推动学校与孔院外方合作校的交流与合作走深走实
目前,我校与孔子学院合作院校的交流与合作大都局限于孔院建设以及选派语言类专业学生到外方学校交流学习,双方合作的深度、广度和粘性不强。鉴于此,在下一步的工作中,应尽快梳理已签署校际交流协议,将双方的合作拓展至全校范围。同时,积极派出教师,促进双方在学科、专业以及科研合作与沟通,提升我校教学与科研水平。
2.在孔子学院中方院长、师资选派上下大功夫
此次访问,我们了解到,两所孔子学院外方院长均面临退休,外方学校正在遴选合适的外方院长。两所孔子学院合作大学均也都根据孔院实际情况,提出了希望学校选派既懂当地语言(至少懂英语)又懂汉语国际教育的优秀教师到孔子学院任教,以不断提升孔子学院的美誉度和社会影响力,对我校选派中方师资提出了更高要求。
3.以建校60周年校庆为契机,推动成立孔子学院合作大学联盟
通过成立合作大学联盟,为9所孔子学院合作院校提供信息和资源共享的平台。鼓励各联盟成员从一对一项目做起,不断扩大合作规模,最终形成一对多、多对多的交流网络,增强孔子学院在促进国际合作与交流中的贡献度。
4.进一步完善单边交换生合作及国内外学生短期互访等校际合作机制
目前,我校与国外高校的合作大都是选派学生到国外高校就读或者接收国外的学生到学校开展短期学习,尤其是随着俄乌白项目和非通项目的实施,通过校际交流项目出国的学生数锐减,急需进一步解放思想,在全校范围内选派交换生,以不断扩大校际交流互派的学生人数。
5.借助第三方或者发挥师生的主观能动性,设计、开发系列文化产品,加强学校对外宣传,提升学校的美誉度和社会影响力
通过此次出访,我们发现,无论是里斯本大学还是德布勒森大学,都非常注重校园标志性建筑或者文化产品的设计,部分文化产品还可免费自取。借鉴其经验,建议以建校60周年为契机,设计、开发具有显著标识特点的文化产品或者雕塑,彰显学校办学历史的厚重感、提升学校的社会影响力。
6.主动融入服务国家大战略,持续深入开展“外语+专业”“专业+外语”复合型人才培养
此次出访,我们了解到,目前大约有5万中国人在匈牙利工作。宁德时代、上海恩捷、湖北亿维、浙江华朔四家中资企业在德布勒森投资建厂。四所中资公司在当地的负责人均曾拜访孔子学院,探讨合作事宜。其中,亿维锂能德布勒森公司总经理和人事经理2次赴德布勒森大学孔院和人文学院洽谈合作,拟设立孔院奖学金,鼓励学习汉语和中国文化。从中资企业的需求来看,需要的是懂汉语、英语和匈牙利语的复合型人才。对于“一带一路”沿线国家语种专业来说,需根据用人企业的需要,继续深化“外语+专业”“专业+外语”等人才培养模式改革,致力于培养“一带一路”复合型人才,促进学生就业。